Школа полного дня - это образовательная организация, позволяющая наиболее полно объединить учебную и внеурочную сферы деятельности ребенка в условиях учебного сообщества, сформировать образовательное пространство учреждения, способствующее реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, объединить в единый функциональный комплекс образовательные, развивающие и воспитательные процессы.
Цели Школы полного дня:
*объединение учебной и внеурочной сфер деятельности ребенка в условиях учебного сообщества;
*формирование образовательного пространства учреждения, способствующего реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся;
*объединение в единый функциональный комплекс образовательных и оздоровительных процессов
Основные задачи Школы полного дня:
1)формирование педагогической системы, которая включала бы в себя учебный процесс, внеурочную жизнь детей, их досуговую деятельность и общение в рамках общеобразовательного учреждения, обеспечивала более полное всестороннее развитие личности каждого ребенка, формирование его самостоятельности, ответственности, гражданского становления;
2)выявление и использование возможностей школы полного дня (далее ШПД) для внедрения современных педагогических технологий в учебно- воспитательный процесс;
3)совершенствование деятельности воспитателей и учителей-предметников создание безопасной и комфортной среды.
Личностные качества, способствующие успешной социализации обучающихся, которые необходимо развивать в школе полного дня, можно представить в виде четырех блоков, характеризующих сумму проблем развития личности на современном этапе: социально-активная жизненная позиция, участие в общественной работе, коллективизм и др.; дисциплинированность, добросовестное отношение к учебе, работе и т.д.; качества, характеризующие культурно-познавательную деятельность и активность, рациональное использование свободного времени, стремление к знаниям и т.д.; уважение к другим людям, честность, искренность, справедливость, толерантность и др.
